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Articles avec #e-learning tag

#TutorielGeoGebra #8 : Tracer la bissectrice d'un angle avec le compas - Atelier #2 - Le tracé

27 Octobre 2017 , Rédigé par Zamba Synkin Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #e-Learning, #Carte blanche à

Niveau : sixième Pour rappel Atelier # 2 Bissectrice Tracer la bissectrice de l'angle α . Coder la Figure. Tracer la bissectrice d'un angle avec le compas - Atelier #2 - Le tracé - Figure 1 Allons-y de ce pas pour le tracé de cette bissectrice. Il faut...

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#TutorielGeoGebra #7 : Construction d'un triangle équilatéral avec le compas - Atelier #1 - Le tracé (suite & fin)

26 Octobre 2017 , Rédigé par Zamba Synkin Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #e-Learning, #Carte blanche à

Pour rappel, la situation de départ est celle-ci : Construction d'un triangle équilatéral avec le compas - Atelier #1 - Le tracé - Figure 1 Allons-y de ce pas pour le tracé du triangle équilatéral. Pour ce faire, il faut d'entrée de jeu activer l'outil...

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Voltaire, Candide - Commentaire de texte en français

25 Octobre 2017 , Rédigé par Mediaclasse Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #e-Learning

Toutes mes analyses en vidéo sur Candide de Voltaire : http://www.mediaclasse.fr/lectures/62 Voltaire, Candide - Commentaire de texte en français ► Le recrutement dans l'armée Bulgare ► La boucherie héroïque ► Le nègre de surinam ► La toute fin du conte...

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#TutorielGeoGebra #7 : Construction d'un triangle équilatéral avec le compas - Atelier #1 - Le tracé (suite)

25 Octobre 2017 , Rédigé par Zamba Synkin Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #e-Learning, #Carte blanche à

Nous en sommes ici, après les manipulatoires faites dans le précédent billet . Construction d'un triangle équilatéral avec le compas - Atelier #1 - Le tracé - Figure 1 À dire vrai, à ce stade, nous pouvons directement comment le tracé du triangle équilatéral....

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Science étonnante #46 : E= mc² et le boson de Higgs

24 Octobre 2017 , Rédigé par Science étonnante Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #e-Learning, #Carte blanche à

Qu'est-ce que la masse, et d'où vient-elle ? Que signifie E=mc2 et en quoi le boson de Higgs donne-t-il de la masse aux corps ? Science étonnante #46 : E= mc² et le boson de Higgs Le billet qui accompagne la vidéo : https://sciencetonnante.wordpress.com......

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#TutorielGeoGebra #7 : Construction d'un triangle équilatéral avec le compas - Atelier #1 - Le tracé

24 Octobre 2017 , Rédigé par Zamba Synkin Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #Carte blanche à, #e-Learning

Niveau : sixième Atelier #1 Triangle équilatéral Tracer le triangle ABC équilatéral tel que AB = 7 cm. Coder la Figure. Construction d'un triangle équilatéral avec le compas - Atelier #1 - Figure 1 Pour rappel, la situation initiale devant laquelle on...

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Des nombres grands, TRÈS grands

22 Octobre 2017 , Rédigé par Micmaths Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #Carte blanche à, #e-Learning

On rencontre en maths des nombres tellement gigantesques, qu'on a du mal à se les représenter. Faisons un tour d'horizon de ces nombres. Quelques liens : La légende de Sissa : http://www.math93.com/index.php/diver... Le gogol : http:// fr.wikipedia.org/wiki/Gogol_(n...)...

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#TutorielGeoGebra #8 : Tracer la bissectrice d'un angle avec le compas - Atelier #2

21 Octobre 2017 , Rédigé par Zamba Synkin Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #Carte blanche à, #e-Learning

Niveau : sixième Atelier # 2 . Bissectrice Tracer la bissectrice de l'angle α . Coder la Figure. Tracer la bissectrice d'un angle avec le compas - Atelier #2 Coup de pouce D'après Vikidia, " La bissectrice d'un angle est une droite remarquable qui coupe...

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#TutorielPython3 : Initiation à la programmation #6 : Les variables - Atelier #2 - Élément de réponse

19 Octobre 2017 , Rédigé par Zamba Synkin Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #e-Learning, #Tech' Net & Code

Initiation à la programmation #6 : Les variables - Atelier #2 - Élément de réponse - Figure 1 La première des choses, c'est de lancer Python et saisir par la suite le code ci-dessous (Figure 2). Initiation à la programmation #6 : Les variables - Atelier...

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Voltaire, Candide - Résumé analyse du conte philosophique

18 Octobre 2017 , Rédigé par Mediaclass Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #e-Learning, #Fréquence Agora

Toutes mes analyses vidéo de Candide de Voltaire ici: http://www.mediaclasse.fr/lectures/62 Voltaire, Candide - Résumé analyse du conte philosophique ► Le tout début du roman (chapitre 1)► L’enrôlement de Candide dans l’armée Bulgare (chapitre 2)► La...

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PDCA / Roue de Deming - Pilotage de projet #1

17 Octobre 2017 , Rédigé par Yann Bidon Publié dans #C'est à voir et à revoir, #e-Learning, #Carte blanche à

PDCA / Roue de Deming - Pilotage de projet #1 On va commencer en douceur en parlant de l'amélioration continue. C'est un principe qui nous pousse à une évolution et un perfectionnement perpétuel jusqu'à ce qu'on arrive à avoir le meilleur système de travail...

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#TutorielPython3 : Initiation à la programmation #5 : Les variables - Atelier #2

16 Octobre 2017 , Rédigé par J. Champagne, Grafikart & Zamba Synkin Publié dans #Dico exquis anti-mystification, #e-Learning, #Tech' Net & Code

S O M M A I R E Initiation à la programmation #5 : Les variables - Figure 1 Rappel de la notion de variable en programmation Les variables avec Python La fonction print() Avec une variable Prérequis : La notion de variable Atelier #2 Les variables Écrire...

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